伤感作文是一种表达情感的文体，通过文字的抒发，能够让人们更深刻地感受到内心的痛苦和悲伤。伤感作文的开头和结尾摘抄是文章的亮点之一，它们能够吸引读者的注意力，引发读者的共鸣，并为文章提供背景信息。下面将从多个方面对伤感作文的开头和结尾摘抄进行详细阐述。

1. 真实的情感

伤感作文的开头摘抄往往以真实的情感为核心，通过直接表达作者的内心感受来吸引读者。例如，“我曾经以为我是一个坚强的人，可是当我看到这句话时，泪水不禁涌上了眼眶。”这样的开头让读者感受到了作者的脆弱和伤感，引发了读者的共鸣。

伤感作文的结尾摘抄也应该是真实的情感的延续，通过的内容，再次表达作者的内心感受。例如，“我明白了，生活中的每一次伤感都是一次成长的机会，我要学会面对，勇敢地走下去。”这样的结尾摘抄给人以希望和勇气，让读者在伤感中找到了力量。

2. 比喻和象征

伤感作文的开头摘抄有时会使用比喻和象征来吸引读者的注意力。比如，“我的心如同一片黑暗的夜空，没有一丝星光的照耀。”这样的比喻让读者感受到了作者内心的孤独和无助，引发了读者的思考和共鸣。

伤感作文的结尾摘抄也可以使用比喻和象征来加深读者对文章的理解和感受。例如，“就像那片黑暗的夜空终将被璀璨的星光点亮一样，我相信，伤感的日子终将过去，幸福的阳光会再次照耀我的心灵。”这样的结尾摘抄给人以希望和慰藉，让读者在伤感中看到了希望的曙光。

3. 反问和疑问

伤感作文的开头摘抄有时会使用反问和疑问来引起读者的思考和共鸣。例如，以崇尚科学为荣“为什么我总是如此伤感？为什么我无法摆脱内心的痛苦？”这样的反问让读者感受到了作者的困惑和无奈，引发了读者对自己内心的思考。

伤感作文的结尾摘抄也可以使用反问和疑问来引发读者的思考和共鸣。例如，“我们是否能够从伤感中学会成长？我们是否能够在黑暗中找到光明？”这样的结尾摘抄给人以思考和启示，让读者在伤感中找到了思考和解答的方向。

4. 描述和细节

伤感作文的开头摘抄有时会通过生动的描写和细节来吸引读者的注意力。例如，“我坐在窗前，看着满天的雨点，心中涌起一阵阵的伤感。”这样的描写让读者感受到了作者的内心情感和外在环境的呼应，引发了读者的共鸣。

伤感作文的结尾摘抄也可以通过描写和细节来加深读者对文章的理解和感受。例如，“雨点渐渐停歇，阳光透过云层洒在大地上，我感到内心的伤感也渐渐散去。”这样的结尾摘抄给人以希望和温暖，让读者在伤感中看到了美好的未来。

5. 引用名言

伤感作文的开头摘抄有时会引用名言来吸引读者的注意力。例如，“‘人生没有彩排，每一天都是现场直播’，这句话让我深深地感受到了生活的不易。”这样的开头摘抄通过名言的力量，引发了读者对生活的思考和共鸣。

伤感作文的结尾摘抄也可以引用名言来加深读者对文章的理解和感受。例如，“‘每一次伤感都是一次成长的机会’，这句话让我明白了伤感的价值和意义。”这样的结尾摘抄给人以启示和思考，让读者在伤感中找到了成长和进步的动力。

伤感作文的开头和结尾摘抄是文章的亮点之一，通过真实的情感、比喻和象征、反问和疑问、描述和细节、引用名言等方式，吸引读者的注意力，引发读者的共鸣，并为文章提供背景信息。通过这些开头和结尾摘抄，伤感作文能够更好地表达作者的内心感受，让读者在伤感中找到共鸣和慰藉。